完型填空可謂是每個(gè)考生的噩夢。有句耳熟能詳?shù)脑捠沁@樣描述考研完型填空的：“健康考研，遠(yuǎn)離完型”。可見，完型在考研中的難度。下面老師就帶大家一起來看一下完形填空的解題技巧：

　　一、答案分布規(guī)律：1. ABCD的個(gè)數(shù)在4-6個(gè)之間;2. A、D作為正確選項(xiàng)的個(gè)數(shù)*多;3. 從未出現(xiàn)連續(xù)3個(gè)答案一樣的情況，連續(xù)2個(gè)答案都一樣的情況為0-3個(gè);4. 在5個(gè)一組的答案中，至少出現(xiàn)3個(gè)字母作為正確答案。

　　二、必選詞和陪考詞原則(即紅花綠葉原則)：經(jīng)過大量研究我們發(fā)現(xiàn)，命題人總是會特別偏愛幾個(gè)詞，有的老師喜歡稱這些是“送分詞”又叫“紅花詞”，也有一些詞命題人似乎不太喜歡，這些詞的標(biāo)志就是在真題中屢次出現(xiàn)但是屢次不選，被稱為“綠葉詞”。這可謂是完型填空的一大技巧，根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)研究得出，用紅花綠葉原則考生一般能作對2至5道題。下面我們來分別說一下紅花詞與綠葉詞各有哪些。1. 必須詞：特別容易設(shè)置成正確選項(xiàng)的詞，但并不是逢見必選。However、while、although 、but 、because(of)前四個(gè)為對立關(guān)系2. 陪考詞：根據(jù)考研英語要求特征，不設(shè)置答案的干擾詞，見到基本不選。1)原因、時(shí)間范疇Since 、ever since 、now(that)既然 、until2)表“關(guān)于”的詞About 、as to=as for 、with regard to至于、關(guān)于 、with/in reference to關(guān)于3)虛擬語氣系列詞條件句中的虛擬(對現(xiàn)在、將來、過去事實(shí)的虛擬);表“建議、命令、請求”等所有相關(guān)從句 suggest、recommend 、propose建議、打算 、require表“以免、以防、萬一”等所有相關(guān)從句lest、in case that、for fear that、or else4)不設(shè)考點(diǎn)的詞which 、what 、that 、as

　　三、詞的認(rèn)知1. 同義詞原則：當(dāng)4個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)共同意義時(shí)，該意義往往不能選，要看選項(xiàng)的特殊意義;在4個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)實(shí)詞(名、形容詞、動詞、副詞)互為同義詞時(shí)，答案往往在其中。2. 固定搭配：主謂、動賓、主謂賓相一致的搭配要認(rèn)知，并注意語境。3. 語法結(jié)構(gòu)：隱性語法搭配——技巧歸納：看見more/less優(yōu)先想到than;看到as，優(yōu)先想到as;看到not so，優(yōu)先想到as;看到such，優(yōu)先想到as/that;看到the same，優(yōu)先想到as;看到so，想到that;正如看到such，想到that。4. 復(fù)現(xiàn)1)原詞復(fù)現(xiàn)：從形式到意義完全一致的詞/同源詞(意義相同，詞性有可能不同);同/近義詞復(fù)現(xiàn)：例如：environment ——surrounding2)反義復(fù)現(xiàn)：向不同維度發(fā)展產(chǎn)生的復(fù)現(xiàn)，前后出現(xiàn)意義、感情相反的詞。當(dāng)4個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)共同意義時(shí)，該意義往往不能選，要看選項(xiàng)的特殊意義;在4個(gè)選項(xiàng)中，有2-3個(gè)虛詞(介詞、連詞)互為同義詞時(shí)，答案往往不在其中。

　　四、解題步驟1. 讀懂首段首詞，抓關(guān)鍵詞，讀出文章主題，預(yù)測文章行文思路。2. 用閱讀理解法(語境、關(guān)系、搭配)，不用詞義辨析法解題。3. 順序做題，選不出跳過，后面再不選。4. 處理沒有選出的答案，并檢查修改其他答案。5、檢查答案分布是否合理，對猜的答案進(jìn)行調(diào)劑。完形填空的答案分布很有規(guī)律，基本上都是5個(gè)，個(gè)別選項(xiàng)會有6個(gè)的時(shí)候,前面我們說過完形填空歷年的平均分都在5分左右，結(jié)合以上三個(gè)原則，即便是“蒙”，結(jié)合一定的技巧考生也能得7分左右，這其實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)了。完形填空總體以閱讀為形式，通過詞法、語法在上下文的基礎(chǔ)上考查考生語言信息空缺的能力，雖然該題型難度較大，但通過研究我們不難總結(jié)出做題的技巧“紅花綠葉”原則、同義詞替換原則、重視首句原則、答案分布原則，這些都是幫助考生拿分的技巧，希望通過老師的講解，考生能應(yīng)用到實(shí)際做題中，取得更滿意的分?jǐn)?shù)。