詳情介紹：國畫專業(yè)畢業(yè)，因從小喜歡涂涂畫畫而與美術結(jié)緣,多年的美術學習讓她深知美育對一個人的影響以及重要性。在藝術繪畫創(chuàng)作方面，她善于用線條去表達自己的所思所想，喜歡線條創(chuàng)作帶來的自由與多變。她的教育宣言是：藝術就是在蓄力和釋放，真正好的藝術就是恰到好處的蓄力，釋放的干脆，再將人的情感一起爆發(fā)出去，藝術是一個人情感精神上的享受。所以她始終秉承楊 梅紅的核心教育理念，通過美學規(guī)律的學習，創(chuàng)意技巧的訓練以及多元文化的體驗，用自己獨特的上課方式，培養(yǎng)孩子的審美鑒賞能力，她用平和包容的心態(tài)，真正地做到了用藝術啟迪智慧。在課堂中，孩子們喜歡親切的稱她為“芒果老師”。榮譽：- 2021年6月榮獲楊梅紅“大魔法師”獎-?2021年榮獲楊梅紅杯教師講課評選“金獎”-?帶領學生參加各類美術比賽并獲得獎項

詳情介紹：畢業(yè)于昆明理工大學，主修藝術設計專業(yè)，熟悉掌握素描、速寫、色彩等專業(yè)繪畫技法,有著多年的藝術教育行業(yè)從教經(jīng)驗,針對個體差異化的孩子給予不同的輔導方式,對于教育事業(yè)始終飽有熱忱崇尚的心，憑借著專業(yè)能力、親和力,贏得了很多孩子和家長的好評，更在 此期間練就良好的專業(yè)實踐。自加入楊梅紅藝術教育(昆明教學中心)以來，他將專業(yè)知識隱含在趣味的教學主題中,將技法用簡單的方式呈現(xiàn)出來，引導孩子們發(fā)揮想象力，進行藝術創(chuàng)作,帶領孩子們走進藝術的殿堂，找到屬于他們自己的一條“藝術之路”。他認為美術教育是以興趣為基礎，除去表面的功利性，追求藝術的真諦，提高個人修養(yǎng)，培養(yǎng)藝術審美，才是藝術教育的最終目的。而他也正是這樣在踐行著，他是深受孩子們喜愛的Jerry老師。

詳情介紹：他是兒童插畫師，手工達人，持有高級教師資格證，平時喜歡研究心理學和熱愛時尚風向的他，因愛好服裝設計，自己學習了很多服裝設計專業(yè)的知識，在服裝設計領域已有8年的資深經(jīng)驗，具有較強的手繪功底和手工能力。他喜歡繪制黑白系、彩色系的服裝設計圖，作品中總有他獨特的個人風格，在時尚界他有著自己的獨特見解和學習方式。?Myle老師在楊梅紅已經(jīng)有五年多的時間了，他連續(xù)三年榮獲楊梅紅講課大賽“百強老師”榮譽，收獲了大量的家長認可和孩子的喜愛。他的課堂形式多樣，靈活多變，敏銳的觀察力總能幫助他發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點在他的課堂中，孩子們總是充滿激情和快樂。他性格隨和，有耐心，同時趣味感染力十足，他希望通過他的授課方式帶領孩子們在藝術的世界中乘著“快樂的小船”進行遨游，讓孩子們感受藝術美的語言，同時培養(yǎng)孩子的審美能力和創(chuàng)新思維能力。榮譽：- 2017年9月參加魔鬼營并獲得結(jié)業(yè)證書；- 2017年榮獲AKNF教育集團優(yōu)秀教師獎；- 2018年NAEA大賽輔導學生獲得優(yōu)秀獎;- 參加2018年楊梅紅(中國區(qū))第三屆魔法營并獲得結(jié)業(yè)證書；- 2018年楊梅紅杯環(huán)球藝術創(chuàng)意大賽優(yōu)秀指導教師稱號;- 2018年“楊梅紅杯”環(huán)球藝術創(chuàng)意大賽輔導學生榮獲全球金獎;；- 2019年6月獲得楊梅紅全球教師創(chuàng)新課例大賽優(yōu)秀獎;- 參加2019年楊梅紅(中國區(qū))第四屆魔法營并獲得結(jié)業(yè)證書；- 2019年多次獲得創(chuàng)新課例精英課例；- 2019年參加學術進階營并獲得優(yōu)秀學員獎；- 2020年6月獲得楊梅紅全球教師創(chuàng)新課例大賽優(yōu)秀獎；- 2020年獲得DIY玩偶大賽優(yōu)秀獎；- 2020年奇思妙想創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導教師;- 2020年40年再出發(fā)重繪兒童未來優(yōu)秀輔導教師;

詳情介紹：她從小就非常的喜歡繪畫，在校期間學習藝術設計的同時還自學插畫，畢業(yè)以后進入插畫繪制教學工作，期間自己創(chuàng)作了小年齡階段兒童繪本《我有責任心》《幸運的一天》等，也曾為一系列兒童雜志進行插畫創(chuàng)作，具備非常強的獨立創(chuàng)作的能力。帶領過數(shù)十場繪畫游學，并在此期間創(chuàng)作了系列教學視頻,以及繪制教程書《零基礎水彩教學》，從教多年，有著豐富的教學經(jīng)驗。她被楊梅紅的教育理念以及藝術理念所吸引，來到了楊梅紅，全身心地投入美術教育。她認為孩子是天生的藝術家，他們擁有永不枯竭的靈感，而畫筆則是擁有偉大力量的工具。她是永遠帶著微笑的堆堆老師，為人和藹可親，力求能教授孩子專業(yè)的繪畫技能以及能和孩子成為真正的好朋友，一起在繪畫的海洋里乘風破浪。

詳情介紹：畢業(yè)于黃淮學院本科，主修動畫專業(yè),曾榮獲過多項藝術設計大賽獎項，其作品 《遠洋》在第六屆全國數(shù)字藝術設計大賽中獲得個人賽二等獎。持有中國國際動漫設計師證、國際 3DMAX設計師證、二維動畫設計工程師證等國內(nèi)外藝術專業(yè)證書。自幼便開始學習繪畫，具備豐富的美術專業(yè)知識、扎實的功底，掌握素描、色彩、水彩、線描以及數(shù)字媒體繪畫等多種繪畫方法，熟練使用PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、MAYA、TVP等多種軟件，創(chuàng)作動畫、插畫、平面設計。她始終秉承楊梅紅的核心教育理念,通過美學規(guī)律的學習，創(chuàng)意技巧的訓練以及多元文化的體驗，用自己獨特的上課方式，培養(yǎng)孩子的審美鑒賞能力和平和包容的心態(tài)，真正地做到用藝術啟迪智慧。她希望通過藝術教育，培養(yǎng)孩子的眼界和格局，讓他們能夠在不同的文化中獲得思想碰撞。她認為創(chuàng)作與發(fā)明是推動人類進步的原動力，而藝術能夠保留孩子的想象力，開發(fā)孩子的思維以及影響審美能力，幫助孩子去自由的表達，塑造他們健全的人格。榮譽：●?在楊梅紅所獲榮譽；-?榮獲楊梅紅創(chuàng)新課例，優(yōu)秀課例；-?榮獲楊梅紅云南區(qū)域教學“大魔法師”稱號;-?積極輔導學生參加比賽，取得多個省級、國際獎項;

詳情介紹：畢業(yè)于云南藝術學院設計系，主修視覺傳達專業(yè)，輔修藝術心理學。針對少兒早期繪畫行為、兒童早期游戲與學習、社交和療愈、家庭早期教育頗有研究和建樹,也獲得了中級教師執(zhí)教資格、國家三級心理咨詢師。她畢業(yè)后進入昆明市五華區(qū)武城小學執(zhí)教美術專業(yè)教學，因各方面較為突出，在職三年均有擔任班主任一職，于此同時兼任學校少先隊大隊輔導員，旨在關注小學生身心健康成長，先后在全國少先隊輔導員大賽中獲得優(yōu)異名次。2015年9月完成自我成長首輪后從公辦學校辭職，正式加入楊梅紅藝術教育，參與了楊梅紅昆明校區(qū)籌建，并服務至今，教授學員逾百人，深受家長和學生的喜愛。從教10年，不論在制度內(nèi)的傳統(tǒng)藝術教育，還是制度外的課外藝術教育，都踏實而全力以赴的去鉆研深入。在一線教育教學中溫和嚴謹而專業(yè)，在團隊建設中，更是將對教育本質(zhì)的不斷探索深入團隊，帶領團隊教師們在相應的領域不斷獲得更多啟發(fā)和方向。資質(zhì)：中級教師執(zhí)教資格、國家三級心理咨詢師；

詳情介紹：專業(yè)主修方向為環(huán)境設計，擅長手繪、室內(nèi)設計、景觀設計，她有著自己對藝術設計的獨特視角與見解。自2016年開始從事美術教育行業(yè)，有著6年的教學經(jīng)驗。親切溫柔、時常在臉上洋溢笑容的她，善于傾聽每一個孩子的故事與想法,并引導他們用美術創(chuàng)作的語言表達自身,記錄日常生活。課前、課后的“故事分享”是她的教學特色之一，在尊重孩子的同時，鍛煉他們的語言表達能力，提升孩子的自信心。用藝術給予孩子快樂,啟迪孩子的智慧是她堅持不懈的使命，她希望美學教育能帶給每一個孩子快樂多彩的童年，讓他們可以平和、包容地應對身邊的事物。榮譽：- 2019年參加楊梅紅總部魔鬼訓練營并獲得結(jié)業(yè)證書；- 2020年創(chuàng)新課例獲得楊梅紅總部優(yōu)秀課例；- 2020年輔導學生參加楊梅紅"預防傳染疾病"繪畫;- 2020年輔導學生參加美國國際貓頭鷹繪畫大賽;- 2020年輔導學生參加楊梅紅奇思妙想發(fā)明創(chuàng)意大賽，學生作品榮獲“科學創(chuàng)意獎”；榮獲“優(yōu)秀指導教師獎”；- 2020年榮獲楊梅紅教師DIY玩偶設計大賽參與獎；- 2020年“40年再出發(fā)繪畫兒童未來”優(yōu)秀輔導老師;- 2020年擔任楊梅紅城市特訓營講師，獲得優(yōu)秀培訓師證書;- 2021年輔導學生參加濕地賽事，多名學生榮獲“優(yōu)秀獎”及“銅獎”；- 2021年參加楊梅紅教師創(chuàng)新課例大賽榮獲“優(yōu)秀參賽獎”；- 2021年擔任楊梅紅昆明第一屆管理進階營培訓師；- 2021年擔任楊梅紅昆明第一屆青訓營培訓師;- 2021年擔任楊梅紅昆明魔鬼訓練營培訓師;；- 2021年獲得楊梅紅杯教師講課大賽“銅獎”；- 2022年擔任楊梅紅昆明魔鬼訓練營培訓師；

詳情介紹：美術教育專業(yè)出生，輔修教育學、心理學、課程與教學論、兒童文學、教育哲學以及蒙臺梭利教學法，在教學方面有著自己獨特的教育智慧。她崇尚盧梭的自然教育，尊重孩子身心的自由發(fā)展，采用實物教學和直觀教學的方法，引導孩子從生活和實踐的切身體驗中學會觀察美的事物，通過感官的感受去獲得她所需要的美的體驗。她擅長兒童繪本的創(chuàng)作，曾取得學院繪本創(chuàng)作大賽二等獎，也有豐富的兒童教玩具研發(fā)制作經(jīng)驗，作品《我的冬天和夏天》、《神奇數(shù)字書》、《奇妙工廠》曾獲得學院教玩具制作大賽一等獎、二等獎，也曾赴港參加香港職業(yè)訓練局港渝交換項目，在香港知專設計學院和香港教育大學進行學習，對國際化藝術教育有一定的了解。榮譽：2018年參加楊梅紅總部魔鬼訓練營并獲得結(jié)業(yè)證書；2019年參加楊梅紅總部魔法營并獲得結(jié)業(yè)證書；輔導學生作品參加2019年楊梅紅杯環(huán)球藝術創(chuàng)意大賽—“永不停息的生命”；輔導學生作品參加2018年安奈兒全國親子創(chuàng)意大賽；2019年多個創(chuàng)新課例獲得楊梅紅總部“優(yōu)秀課例獎”，其中所編寫的小服裝設計師班課例進入19年秋季課程教材；資質(zhì)：楊梅紅高級主教；

詳情介紹：畢業(yè)于西南林業(yè)大學視覺傳達設計專業(yè)，持有國家初級美術教師資格證，熱愛藝術，喜歡孩子，擅長對孩子創(chuàng)意思維的引導。在教學中，她有責任心、耐心、富有愛心，能夠根據(jù)孩子們的個性靈活變通，針對不同孩子采用不同的溝通方式，最大化啟智的同時更好地引導孩子通過藝術表達自我，讓每個來到楊梅紅的孩子都有所成長，不僅能學習到專業(yè)的美學知識，還能真正做到用藝術啟迪智慧。與此同時，她也在不斷地進行自我學習和成長，突破自我，做更好的自己，成為一名優(yōu)秀的老師。資質(zhì)：國家初級美術教師資格證；